互帮互学 共同提高 来源:未知 时间:2014-11-24 11:52 点击:

         20141030日,林凤娥小学跨越式课题组的老师们在新校区进行了一次教研活动。

本学期,我们课题组新加入的成员有4个,她们都是来自一年级的老师。因此,本次教研,我们研讨的重点就是帮助新入题的老师尽快掌握跨越式课题的教学模式,解决她们在授课过程中的困惑。小结老师们最大的困惑,大多都是在授课过程中,二一一模式中的二十分钟把控得不好。经常出现怕说得不深、说得不透而把后面写和读的时间挤掉的现象。所以,我们课题组有经验的陈绮媚老师,吴润婵老师专门为本次培训写了发言稿,把自己在一年实践过程中积累的经验,包括走过的弯路,向课题组的老师们一一道来。她们的经验具有很高的可操作性,让不少新入题的老师的困惑都得到了解决。

116日,跨越式课题组的专家将到校对我们进行指导。本次接受上课任务的是肖素英老师和陈瑞金老师,课题组一起也为她们的教学设计提出了自己的意见和建议。

当然,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。相信在课题组成员互帮互学的精神下,老师们一定能够共同提高。

                              

                                       

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