“跨越”教学,让课堂更有效 来源:未知 时间:2015-04-30 09:33 点击:

    423上午,林凤娥小学全体跨越式成员教师,共同观摩了一节“跨越式”研讨课,由我校一年级成员老师林美群执教的《乌鸦喝水》。整个活动包括了课前级组集体备课、课堂展示、集体评课、专家解惑等环节。

经过精心设计,林老师在讲授《乌鸦喝水》生字教学中,教学思路清晰,训练扎实有效。并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。在教学设计上,也体现了我们课题研究的“2-1-1”模式。林老师以其崭新的教学形象呈现给大家,无论是课前的交流、课件的展示、互动方式、还是评价手段,都充分展示了一位年轻老师的活力风采。受到领导和课题组成员老师的一致好评。课后,全体参与听课的教师在一起评课,畅谈听课感想,汪晓凤博士也给这节课如何改进提出了建议,林老师一一认真记录。

本次活动的顺利举行,不仅得到了学校各位领导的支持,也体现了语文跨越式教研组认真负责的态度和团结协作的精神,各位参与活动的老师也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。

林美群老师在上课
 

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