2016学年开展体育、艺术2+1实施方案 来源:未知 时间:2017-02-23 14:16 点击:

一、   指导思想

全面贯彻党的教育方针,落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》(教体艺厅〔2011〕4号)精神为指导,树立“为学生一生的发展奠基”的思想,根据学生健康发展的需要和学校发展特色的实际条件,系统地设计,全面实施“体育、艺术2+1”项目。学校通过“体育、艺术2+1”项目的实施,促进体育、艺术教育的改革与发展,进一步推动我校新课程改革,促进学生的全面发展和个性发展。

二、实施的目标

1.加强学生体育素质、审美情趣和人文素养的锻炼,培养学生积极参与体育锻炼的意识,完善人格,提高能力。

2. 加强体育、艺术课程的研究和实践,规范我校体育、艺术课程的实施,提高体育、艺术课程课堂教学的实效。

3.尊重学生年龄的差异,根据不同年龄段设立相应的练习项目。通过“体育、艺术2+1”项目实施让学生参与率达到100%,体育、艺术技能达标率达到90%以上。

4.探究并构建具有我校特色的体育、艺术“2+1”项目操作模式,不断提高“体育、艺术2+1”项目实施的内涵,彰显学校特色。

三、实施的基本原则

1、以促进学生的全面发展为指导思想,要切实树立终身体育的思想,根据健康发展的需要和学生的体育锻炼的需求,系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力,培养学生健康的学习和生活习惯。

2、以深化学校体育、艺术教学改革为核心。设立适当的体育、艺术选修项目,最大限度地提高学生参加体育锻炼、艺术活动的兴趣,有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。

3、以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础。逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系,形成学校的体育、艺术特色项目。

4、以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。通过各种培训提高广大体育、艺术教师的教学能力,以满足“2+1项目”对教师教学技能的要求。

四、实施的思路

按照教育局的要求,结合我校体育、艺术特色项目,确立以体育、艺术教育课程作为实施“2+1”项目的核心,发挥“主渠道”作用;以社团活动作为实施“2+1”项目的重要途径,遵循学生的发展需要,定时、定点、定人,开展社团活动;以全校性体育节、艺术节、和全国、省、市、区各类比赛,这三大项作为实施“2+1”项目有效平台,以活动、比赛促训练,以练促进,全面提升学生的综合素质,扎实有效推动了我校体育、艺术特色项目的发展。

五、学校开设的活动项目

(一)体育类:

1、田径类:60米、 100米、  200米   400米、   800米、 跳绳、跳高、跳远、铅球、垒球等

(1)上课地点:操场

(2)负责教师:学校体育老师

2、球类项目:篮球、乒乓球、羽毛球等。

(1)篮球上课地点:篮球场。负责老师:学校体育老师。

(2)乒乓球地点:风雨操场,学生选择参加。

(3)羽毛球上课地点:校外羽毛球场。家长聘请教练指导。

3、体操类:艺术体操  健美操、舞蹈。

(1)上课地点:舞蹈室

(2)负责老师:杜鹏老师和外聘请的曾老师

4、棋类项目:围棋   国际象棋   中国象棋

(1)上课地点:科学室

(2)负责的老师:张泽福和广州市棋院老师

5、其他项目:游泳、

(1)上课地点:校外

(2)负责老师:由家长聘请老师

(二)艺术类:

1.音乐表演类项目:钢琴   手风琴   电子琴   竖笛  口琴   口风琴   葫芦丝  民族乐器   西洋管弦乐器   声乐  等。

(1)上课地点:音乐室

(2)负责老师:李冬燕和广州话剧院专家

 2.美术类项目:素描、中国画、版画、水彩(水粉)画、动漫等。

(1)上课地点:美术室

(2)负责老师:钟丽华和英慧英老师

六、考核评价

“尊重学生,以生为本”,学生根据自己的兴趣、特长,结合学校开设的2+1项目实验内容,选择2项体育技能、1项艺术特长和1项科技技能。

1、考核依据:据《教育部“体育、艺术2+1项目”技能标准》进行考核评定。

2、考核等级:我们每学年组织一次考核评级活动,按水平高低分优秀、良好、及格三个等级,并颁发认证证书。

3.考核办法:由学生自愿报名,申报考核等级,然后采取现场表演、测试等方法由考核小组进行等级评定,考核小组成员由学校体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成5人评委,按评委的打分,去掉1个最低分和1个最高分,剩下3人总分之和除以3即该生的得分。

4、免试认定申请:本学年凡参加全国、省、市、区比赛获奖的同学,且与《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》的项目或我校体育、艺术的项目相对应的,可向学校申请直接认定,无需测试。

5、表彰奖励:每学年对获得优秀级以上学生进行表扬,并作为三好学生、优秀干部评选的重要依据。

七、成果和展示

1、组织学生参加全国、省、市和区教育部门的各项邀请赛;

2、通过学校的体育节、艺术节、新年音乐会、家长开放日、大课间,为学生搭建一个展示技能和才艺的舞台。

八、组织领导及分工

1.学校“体育、艺术2+1”项目实施领导机构。(全面指导和管理体育、艺术2+1项目的实施,制定方案、管理制度和措施)

组  长:朱能干

副组长:伍英文   麦秀英

成  员:陈湘婷  曾明  梁永棠    陈健玲    李少梅  刘焕良   詹志军  吴少红  卢秀明 各班主任  音乐、体育、科学老师

2.学校“体育、艺术2+1”项目实施指导小组。(有针对性的指导体育、艺术2+1各项目的具体实施,培训组织教师的指导能力)

总负责:朱能干

实  施:伍英文  麦秀英

体育类别:组长:曾明;成员:吴庸凡、邓泽、刘焕良、康胜、黄建锋、肖华兰

艺术类别:组长:陈健玲;成员:李少梅、杜鹏、李冬燕、钟心悦、钟丽华、韦敏莉

3.学校“体育、艺术2+1”项目实施过程督察组。(加强“体育、艺术2+1”活动过程管理、保证活动质量;管理好上课教师活动教案、学生“体育、艺术2+1”项目测评成绩)

负责:朱能干、伍英文 、麦秀英 、孙海博(专家团队)、 钟炜(家委会主任)

4.学校“体育、艺术2+1”项目实施安全督查组。(维护学校“体育、艺术2+1”项目开展的秩序,制定活动应急预案,把握活动安全关,保证有序有效,巡视校园,做好记录,排除安全隐患,及时反馈)

负责老师:麦秀英和曾明

5.学校“体育、艺术2+1”项目宣传组。(作好家长、学生、社会等宣传工作,及时组织总结、交流等情况)  

负责老师:李少梅

6.学校“体育、艺术2+1”项目实验后勤保障组(落实解决、核算活动经费、活动场地建设、器材设备的布置添购等)

负责老师:卢秀明和詹志军

九、项目组织实施教师职责

1、体育、艺术2+1项目教师主要是对本项活动进行组织、管理、指导。

2.在学期初制定好本学期的活动计划。

3.活动管理要求:

(1)准时到达指定场地,整队,进行点名;

(2)有计划、系统、科学安排好活动内容;

(3)要有针对性的对学生进行练习指导,促进学生综合技能的提高;

(4)活动结束时,要进行整队,总结活动情况。

4、加强安全教育,过程做到规范、有序。

十、档案管理

学校为每位学生编制“体育2+1”项目达标手册和 “体育2+1”项目档案袋,班主任具体负责本班学生手册和档案的管理。

十一、监督电话

林凤娥小学   81637066  

 

 

荔湾区林凤娥小学

                                                      2017年2月22日



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